طنجة تحتضن مسائية علمية للاحتفاء بإصدار جماعي حول حماية المستهلك في المنظومة القانونية المغربية

صوت العدالة- متابعة
احتضنت كلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية بطنجة، مساء الجمعة 24 يوليوز 2026، مسائية علمية وأكاديمية نظمها ماستر المنازعات المدنية والتجارية، تحت إشراف منسقته البيداغوجية الدكتورة لبنى الغومرتي، خصصت لتوقيع وقراءة المؤلف الجماعي لطلبة الفوج الأول، الموسوم بـ“حماية المستهلك في المنظومة القانونية المغربية: دراسة في ضوء قانون الاستهلاك وقانون حرية الأسعار والمنافسة”.
ويجسد هذا الإصدار مساهمة أكاديمية نوعية لطلبة الماستر في إثراء النقاش القانوني حول قضايا حماية المستهلك، من خلال مقاربة علمية تربط بين قانون الاستهلاك وقانون حرية الأسعار والمنافسة، بما يعكس الدور المتنامي للجامعة في إنتاج المعرفة وخدمة القضايا المجتمعية.
وشهدت المسائية تقديم قراءة في مضامين المؤلف من طرف الدكتور عادل بوكبير، نائب رئيس مجلس المنافسة، الذي أبرز الأهمية القانونية والاقتصادية للموضوع، منوها بالمنهجية العلمية التي اعتمدها الطلبة، معتبرا أن هذا العمل يشكل خطوة مهمة نحو ترسيخ ثقافة البحث الجماعي داخل مؤسسات التعليم العالي. كما أشاد عميد الكلية بالمبادرة، معتبرا أن نشر مؤلف جماعي من إنجاز الطلبة يعكس جودة التكوين الأكاديمي وانفتاحه على قضايا المجتمع.

وتولت الدكتورة لبنى الغومرتي تسيير أشغال اللقاء، مستعرضة مختلف مراحل إعداد المؤلف، من التنسيق العلمي بين الطلبة وتوحيد المنهجية، إلى المراجعة والتدقيق، مؤكدة أن هذا الإنجاز ثمرة عمل جماعي والتزام أكاديمي من جميع المشاركين. كما قدم الطالب ياسين الحتاش والطالبة سعاد راضي عرضا تناول هيكلة الكتاب ومحاوره الأساسية، التي تهم حماية المستهلك في ضوء قانون الاستهلاك، وآليات الحماية التعاقدية، إضافة إلى دور قانون حرية الأسعار والمنافسة في صون حقوق المستهلك.
واختتمت فعاليات المسائية بتكريم الفريق البيداغوجي للماستر، وتسليم شواهد تقديرية للطلبة المساهمين في تأليف الكتاب، إلى جانب توزيع شواهد على طلبة الفوج الأول، وشهادات الاستفادة من دورة تكوينية متخصصة في القوانين الرقمية والأمن السيبراني، في تأكيد على حرص الماستر على مواكبة التحولات القانونية والتكنولوجية. وقد شكلت هذه المناسبة محطة علمية بارزة أكدت قدرة البحث الطلابي على الإسهام في إغناء المكتبة القانونية الوطنية وتعزيز ثقافة النشر الأكاديمي.